Por qué crees que tienes razón, aun cuando te equivocas
En esta charla, Julia Wise propone una analogía entre dos mentalidades, la del soldado y la del explorador, para analizar cómo procesamos información y tomamos decisiones.
La mentalidad del soldado, asociada a la respuesta instintiva en la lucha, se caracteriza por un razonamiento motivado donde se defienden las ideas propias como si fueran aliadas y se ataca la información contraria. Este sesgo inconsciente, influenciado por deseos y miedos, afecta la interpretación de la información, llevando a conclusiones erróneas incluso con evidencia deficiente, como ilustra el caso Dreyfus.
En el caso Dreyfus, el razonamiento motivado, impulsado por el antisemitismo, llevó a la condena injusta de un oficial del ejército francés. A pesar de la falta de pruebas sólidas, la necesidad de confirmar sus prejuicios llevó a los oficiales a interpretar información ambigua como evidencia de culpabilidad.
La mentalidad del explorador, en contraste, se centra en la búsqueda de la verdad. Guiada por la curiosidad y el deseo de comprender, esta mentalidad se caracteriza por la apertura a nuevas ideas y la disposición a cambiar de opinión ante la evidencia. El Coronel Picquart, a pesar de compartir los prejuicios de su época, ejemplifica esta mentalidad al cuestionar la culpabilidad de Dreyfus y buscar la verdad a pesar de la presión social y las consecuencias personales.
La mentalidad del explorador es crucial para el buen juicio, la toma de decisiones informadas y la construcción de una sociedad más justa. Esta mentalidad, ligada a emociones como la curiosidad y la satisfacción por el aprendizaje, no depende del intelecto sino de la actitud. Se caracteriza por la humildad para reconocer errores, la apertura a nuevas perspectivas y la búsqueda constante de la verdad.
En conclusión, esta charla hace un llamado a cultivar la mentalidad del explorador, a anteponer la búsqueda de la verdad a la defensa de nuestras propias creencias y a estar dispuestos a cuestionar nuestras propias perspectivas.